Quién te lo iba a decir, ¿eh? Que de algo tan humilde como el esqueleto de un pez saldría un modelo visual para analizar las causas y consecuencias de algo.
Si no conoces el gráfico de Ishikawa, ya tardas. Es una de esas invenciones brillantes, que desarrollo en el año 1943 el señor Kaoru Ishikawa, químico industrial muy dado a entender por qué las cosas no funcionan y cómo mejorar los procesos -y por eso trabajó en control de calidad y fue uno de sus más destacados teóricos.
El gráfico de la raspa de pez, que se usa muchísimo en la industria y el mundo de la empresa, puede ser muy útil para estudiar Historia.
¿Toda la Historia? No. Es un gráfico con una variable temporal -implícita o explícita-, así que no nos sirve para comparar -dos sistemas políticos, dos culturas coexistentes…-, ni tampoco nos sirve para entender las relaciones que tienen unas ideas con otras -como sí podemos hacer con un mapa mental.
Sirve para entender causas y consecuencias, anidando la información en las «espinas» del pescado, de tal manera que podemos agruparlas por categorías o ámbitos para saber, por ejemplo, qué lleva a una sociedad a una revolución, una guerra…
Además, si eres profe y te gusta darle un poco más de pimienta a tus clases de Historia y aumentar la participación, este es un gráfico que se presta mucho a ser hecho de manera colectiva. Tan solo tienes que sacar el paquete de Post-it, y dibujar una gran flecha en tu pizarra sobre la que ir explorando las causas del evento histórico de tu elección.
En los cursos de visual thinking presenciales suelo usar la Segunda Guerra Mundial para ejemplificar este uso de la raspa de pescado. Es uno de los eventos históricos que se pueden explicar con este gráfico. También puedes explorar las consecuencias de la invención de la imprenta, la caída del Imperio Romano…
He preparado un PDF para que tengas el método paso a paso para hacer este gráfico. Apúntate a la newsletter para recibirlo en tu correo.
